Il caso del Ceis e la figura di Margherita Zoebeli a Rimini

Il 12 giugno 2012 ricorre il 100° della nascita di Margherita Zoebeli, la fondatrice e direttrice del Centro Educativo Italo Svizzero, il Ceis, il Villaggio dei bambini che da 66 anni opera nella nostra città, come un centro di sperimentazione di metodologie didattiche attive ed innovative.
La Fondazione “Margherita Zoebeli” e l’Associazione Centro Educativo Italo Svizzero hanno deciso di ricordare questo anniversario con una serie di iniziative che si realizzeranno già a partire dal 2011. Lo fanno nella convinzione di quanto sia importante portare all’attenzione dei cittadini e degli studiosi riminesi e non solo, la fondatrice del CEIS, l’Asilo Svizzero, il suo contributo dato alla ricostruzione di questa città e alla pedagogia del nostro paese, ma soprattutto per confermare e proiettare nel futuro il ruolo del Villaggio.

Le iniziative previste sono molte e saranno distribuite nel periodo che va da maggio 2011 a giugno 2012, mese in cui si avrà la maggiore concentrazione con: seminari di approfondimento pedagogico e storico-sociale, presentazione di libri, incontri internazionali fra esperienze legate alla fondatrice del Ceis, giornate di attività per bambini nella città e  una edizione speciale della festa del Villaggio alla fine dell’anno scolastico 2011/2012.
L’insieme delle iniziative viene inaugurato dal seminario pubblico sul tema: “Intervento sociale ed esperienze pedagogiche di tipo comunitario nell’Italia del secondo dopoguerra. Il caso del Ceis di Rimini e la figura di Margherita Zoebeli” che si terrà il prossimo sabato 7 maggio 2011 presso il Ceis, in via Vezia, 2 (zona Anfiteatro Romano), il cui programma dettagliato è descritto nel volantino allegato. Il seminario è aperto a tutta la cittadinanza.

Sarà un’occasione per trascorrere una giornata nel Villaggio e per discutere insieme sulle questioni che stanno più a cuore a coloro che considerano il Ceis un patrimonio prezioso per tutta la città, non solo per la sua storia gloriosa, ma soprattutto, per la sua intatta capacità  di agire e di promuovere l’educazione alla libertà e alla democrazia, in un ambiente in cui i bambini hanno l’opportunità di crescere e di conquistare nuove competenze in un clima di partecipazione attiva.