Laboratori fotografici per promuovere la storia di Riccione nelle scuole
Un esperto predisporrà una camera oscura negli spazi della biblioteca di Riccione, dove gli studenti potranno sviluppare le fotografie su carta fotosensibile
La giunta comunale di Riccione ha approvato un nuovo progetto di promozione della lettura per le scuole cittadine che si svolgerà tra ottobre e dicembre. Questo progetto, intitolato “Laboratori fotografici per promuovere la storia della città”, è ideato per avvicinare gli studenti alla lettura e alla storia locale attraverso l’uso delle immagini fotografiche.
La Biblioteca comunale di Riccione, da anni impegnata nella promozione della lettura tra cittadini di tutte le età, continua così la sua missione di formare nuove generazioni di lettori consapevoli. Il progetto rientra nel più ampio programma “Leggere in biblioteca”, che mira a stimolare l’interesse per la lettura fin dai primi anni di vita. Questo programma si è consolidato come un punto di riferimento per tutte le scuole del territorio, coinvolgendo oltre mille studenti nel primo quadrimestre dell’anno scolastico in corso.
Con l’inaugurazione della nuova Fototeca nella biblioteca comunale, avvenuta il 18 novembre 2023, è stato possibile arricchire ulteriormente l’offerta didattica. La Fototeca conserva un patrimonio fotografico che racconta la storia di Riccione dalla fine dell’Ottocento agli anni Settanta del secolo scorso. La valorizzazione di queste immagini storiche è al centro del nuovo progetto didattico, che prevede laboratori fotografici per gli studenti delle scuole cittadine.
Nei laboratori, gli studenti potranno non solo conoscere la storia della città attraverso le immagini, ma anche apprendere le tecniche della fotografia analogica, dalla fase di scatto fino alla stampa finale. Un esperto predisporrà una camera oscura negli spazi della biblioteca, dove gli studenti potranno sviluppare le fotografie su carta fotosensibile, imparando a gestire i vari “bagni” in soluzioni chimiche.
Il progetto coinvolgerà fino a quattro classi degli istituti del territorio comunale, affiancando e integrando le consolidate attività di promozione della lettura della biblioteca.
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